O curso de Licenciatura Plena em Geografia do Centro de Formação de Professores da Universidade Federal de Campina Grande em Cajazeiras – PB desenvolve atividades de formação de professores de geografia desde 1979, assumindo destaque espacial no Sertão Paraibano.
Pensando num processo de formação docente que se desenvolva em função da autonomia docente, desde 2008 o curso em questão passou por sensíveis modificações. Essas modificações se orientaram, de um lado, pelas recomendações contidas nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos alunos, principalmente no que se refere á estruturação da carga horária e formação das práticas de ensino e dos estágios supervisionados, bem como no enfoque da formação que deixa de ser orientada por uma perspectiva ligada essencialmente a conteúdos e assume um papel de desenvolvimento de habilidades e competências para a prática docente.
Considerando as reais necessidades de mudanças significativas no ensino de Geografia nas escolas públicas em espacial do fundamental II o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) visa o melhoramento do ensino de geografia, bem como o desenvolvimento de métodos e metas a serem seguidas, buscando elaborar projetos e planos direcionados aos alunos da rede pública, contribuindo da melhor forma para a progressão dos futuros profissionais da educação e os alunos que constitui esse sistema.
A proposta do PIBID se orienta pela compreensão dos diferentes elementos que compõem a escola enquanto futuro espaço de atuação dos alunos, possibilitando o desenvolvimento de um conjunto de capacidades para lidar com diferentes situações que se colocam no processo de ensino e aprendizagem.
O desenvolvimento desse programa trará melhorias para os processos de formação de professores de Geografia, tendo em vista que as ações possibilitaram um rendimento da compreensão dos alunos acerca da atuação docente, como também melhorias na organização do ensino de geografia das escolas participantes e a superação da visão mnemônica da disciplina.
Nenhum comentário:
Postar um comentário