ANÁLISE DO FILME: ESCRITORES DA LIBERDADE

O filme escritores da liberdade, baseado é uma história real, trata de questões referentes aos problemas enfrentados no cotidiano escolar, demonstrado que é possível superar as dificuldades encontradas em um sistema educacional totalmente deficiente.

A história de uma professora recém-formada que se depara, logo no seu primeiro emprego, com uma turma de alunos cheios de problemas, que podem se percebidos a partir do comportamento rebelde e desinteressado, acaba dificultando o processo de ensino – aprendizagem.

Inicialmente, as aulas da professora eram ministradas de forma tradicional, porém ao perceber a total falta de interesse dos alunos ela começou a pensar em diferentes metodologias para despertar o interesse. Para tanto ela buscou conhecer um pouco mais a realidade vivida por cada um de seus alunos, propondo a cada um que escrevessem em um diário sobre os conflitos vividos por eles, tentando dessa forma, entender seus problemas e aflições. Ao ler o que os alunos haviam escrito, a professora propôs a leitura de um livro (o diário de Anne Frank) que retratava problemas parecidos com os enfrentados por eles no dia-a-dia, esse método facilitou o processo de ensino-aprendizagem. A identificação com a história do livro acabou despertando o interesse dos alunos pela leitura e posteriormente pela escrita.  

Apesar da pouca experiência e da falta de apoio de sua família e da direção da escola, aos poucos a professora conseguiu conquistar uma boa relação com seus alunos, e com muita dedicação, determinação e força de vontade conseguiu mudar o comportamento dos mesmos dentro e fora da escola.

ANÁLISE DO FILME:

A partir do filme podemos perceber a influencia que a metodologia exerce na aprendizagem dos alunos, dessa maneira é importante que o professor busque “novas” formas de ensino, que não cansem, sejam interessantes e se adeque a realidade dos educandos; outro fator de grande importância para o processo de ensino-aprendizagem é o estabelecimento de uma boa relação entre professor-aluno.

O filme nos motiva a sermos mais persistentes em nossa profissão demonstrando que, apesar de todas as dificuldades impostas pelo sistema educacional é possível fazer a diferença e mudar a realidade de nossos alunos. A partir do filme é possível identificar várias formas de superar os desafios da docência.

EQUIPE: Crispim Coelho