No dia dezenove de
setembro de dois mil e dezenove iniciamos a oficina: Construção de materiais
didáticos da Região Nordeste contendo os Estados e Capitais na sala do 7° ano,
trabalhando assim o conteúdo passado em sala de aula.
Então, juntamos um grupo de 4 alunos e nos direcionamos
para a sala dos professores para iniciar a construção do mapa. Assim, buscamos
fazer uma revisão e ao mesmo tempo procurando fazer com que os alunos aprendam
mais sobre os Estados e as Capitais da região Nordeste, além de conhecer melhor
a região.
Plano de aula confeccionado:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
– UFCG
CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES –
CAMPUS CAJAZEIRAS
UNIDADE ACADÊMICA DE GEOGRAFIA - UNAGEO
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
PLANO DE AULA
MINISTRANTES:
Macilândia dos Santos Custódio
Sabrina Caminha de Almeida
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
TEMA: CONSTRUÇÃO DE
MATERIAIS LÚDICOS PARA AUXILIAR AS AULAS DE GEOGRAFIA.
·
OBJETIVO GERAL:
·
Proporcionar
aos alunos um momento de interatividade de conteúdos já trabalhados em sala com
a ludicidade de mapas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
·
Construir materiais lúdicos na sala de
aula.
·
Aproximar o conteúdo trabalhado com
elementos construídos pelos alunos.
·
Possibilitar interatividade entre os
alunos durante a construção dos mapas.
CONTEÚDOS:
METODOLOGIA:
A turma foi dividida em equipes,
onde cada uma construirá um mapa de determinada região e posteriormente será
feita a apresentação de sua construção.
MATERIAIS DIDÁTICOS:
·
Isopor,
EVA, cola, tesoura, livro didático do 7° ano
REFERÊNCIAS:
TORREZANI,
Neiva Camargo. O urbano, o rural e a economia brasileira. In: TOREEZANI, Neiva
Camargo. Vontade de saber geografia. 2.ed-
São Paulo: FTD, 2015.
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